VII SEMINAR

Seitsmendat seminari, 08.12, andis meile Kristel Uiboupin. Alustuseks ta rääkis meile enda kogemustest, mainis, et see kes just kohanema peab ongi õpetaja. Õpetajana on kõige raskem esimene aasta, kuna siis on vaja kõiki tunde, praktilisi töid jne ette valmistada. Teised aastad on juba kergemad, kuna mingi osa materjalist on olemas. Veel ei maksa vigu karta, need tulevad ja nendest me kõik ka õpime.

Töö mõistetega (formaalõpe, informaalne õpe, mitteformaalne õpe):

• Sarnasus: iga õppe all õpitakse kellegi pealt, kas ongi olemas õpetaja, kes jagab teadmisi või õpitakse näiteks vanemate pealt ehk õpitakse elust enesest (informaalne õpe)
• Erinevus: formaalne õpe toimub koolis,  teised õpped ei toimu.

(Ma ei saanud pilte just õigesse kohta, kuid piltidel on kõik mõisted välja toodud.)

Õppejõud rääkis oma projektist „Mina ja atmosfäär“ (edaspidi: ilmapall), kus lühidalt öeldas nad lennutasid õhupalle.  Ilmapallide  projekt polnud üldse nii kerge, võiks ju arvata, et võime kohe õhupallid õhku lasta ja nii kerge see ongi, aga nende jaoks on vaja ka luba ikka, kuna kõiki aineid ei või õhku lasta. Väga oluline on meeskond. Selle projekti käigus võttis osa neli kooliastet ja mõeldi kõikidele vanustele, et kõik saaksid kaasa lüüa. Vaatasime ka videot palli õhku laskmisest ja alla tulemisest.

Panime ka ise oma „palli“ lendu oma valitud kohast internetis leheküljel predict.habhub.org. Peaaegu kõikide pall läks alguses Venemaale, pidime muutma andmeid, et pall jääks Eestisse. Lõpuks maandus mu pall Piusas.